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你不可不知的选择绘本的技巧!让你孩子儘快爱上阅读

    小朋友的语言能力的开发除了日常生活中,亲子之间的活动积累外得以增长外。

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    通过绘本的形式,增加亲子共读的活动,也能帮助孩子强有里的提升表达能力,因为在绘本的世界中,相较于日常生活而言,更具有开放性,提供给了孩子无限的畅想空间。

    很多家庭会把绘本归为书籍,但是我更愿意将它是为艺术品的一种,因为无论是意义和实际的运用,一部好的绘本给人的感受是精緻细腻的。

    它的功能无需多说通过绘画的形式提供了一个有背景的故事情境,帮助孩子构建基础的理解能力,提供情感抒发的渠道、提升孩子学习热情,它就是一个承载知识经验的媒介,激发孩子视觉、听觉和思考幻想的能力。

    当大量的知识被输入到大脑中沉澱,一经外界引导的讨论与分享,孩子再次经过思考与构建消化,知识和智慧得到积累。

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    家长都知道绘本的好处,但是琳琅满目的儿童绘本市场种类繁多,用手机去网上查,到周围的书店一看你会发现,居然有这幺多绘本!

    自己的宝宝究竟喜欢怎幺样的呢?怎幺样的绘本才是适合我家宝宝的呢?

    要知道宝宝年龄段不同,理解能力是有限度的,学习的过程由易到难,一个阶梯一个阶梯的攀升才能打好基础,假若一开始就丢给孩子一本难以理解晦涩难懂的绘本,这无疑增加了孩子理解上的困难。

    所以在选择绘本的时候,不是在家长看来有趣的好看的就买给宝宝,而是挑选与宝宝年龄段和智力发展水平相适应难度的绘本。

    挑选绘本的诀窍在于不同年龄需要挑选绘本的侧重点是不同!

    敲黑板,划重点啦!

    11岁以前

    这个阶段的孩子的学习模式是通过触觉和听觉学习的较多,他们总是爱玩、爱动,爸爸妈妈总是要不断的在孩子后面收拾「残局」,但是这是极好的表现,因为他们正在快速的学习中。

    挑选的绘本选用纸质是很常见的,但是孩子很容易经过一段撕书玩乐的时期,我家小宝贝就是喜欢撕书,他喜欢听到纸张撕碎的吱吱声。

    不过等他了解之后已经我的说教之后,他慢慢的对这种「游戏」失去了兴緻,所以我的建议是选择布书、颜色丰富舒适的立体绘本等。

    21~2岁

    这段时间宝宝们,转而大量使用视觉学习,这个阶段可以挑选图画细节或者明显呈现出对比差异的绘本。

    具有一定的视觉冲击的图画,和孩子一起阅读的时候,运用较慢的语速和简单的辞彙去表述图画的内容,让那个孩子乐于跟随你的思路去学习。

    32~3岁

    这个时期的宝宝辞彙量和使用的语句渐渐增多,也有了自己一些独到的想法,这个时候挑选的绘本内容多以家庭生活、情绪管理、卫生安全类为主较好。

    因为这些故事能够配以家庭角色扮演等活动来达到反覆温习的作用,在游戏中提升了孩子的参与度,激励孩子的愿意慾望。

    43~5岁

    孩子进入幼稚园,会识字了,这个时候后可以挑选重複性句型和辞彙多一点的绘本,邀请孩子看图讲故事,引导孩子使用较为完整的语句来表达自己的想法。

    55岁之后

    此时选择的绘本可以在难度上有所提升,绘本中重複句型的比例要逐渐变少,例如:有些绘本会重複五六次的「你是谁呀」这样的问句,这类的就可以剔除。

    而应该选择故事情节更加连贯性和逻辑性的绘本,句式多样複杂一点,在与孩子一起看的时候,讲这些句式拎出来自我发挥一下,更有助于孩子理解这句话的意思。

    希望家长朋友们在挑选的时候,注意筛选,好的有趣的符合孩子口味的绘本能帮助孩子更好的理解新的知识,赶紧学起来吧!

    绘本大脑儿童绘本情绪管理讲故事帮助消化

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